Page 137 - หลักสูตรสถานศึกษาปีการศึกษา 2563

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม) ปีการศึกษา 2563

โครงสร้างของดอกที่เกี่ยวข้องกับการสืบพันธุ์ของพืช การถ่ายละอองเรณู อธิบายกระบวนการสืบพันธุ์แบบ
อาศัยเพศของพืชดอกและการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืช การให้ธาตุอาหารที่เหมาะสมในการ

เจริญเติบโตของพืช อภิปรายหลักการและผลของการใช้เทคโนโลยี ชีวภาพในการขยายพันธุ์ ปรับปรุงพันธุ์
เพิ่มผลผลิตของพืชและน าความรู้ไปใช้ประโยชน์ อธิบายความหลากหลายทางชีวภาพในท้องถิ่น และผลของ

ความหลากหลายทางชีวภาพที่มีต่อมนุษย์ พืช และสิ่งแวดล้อม อภิปรายระบบนิเวศต่าง ๆ ในท้องถิ่นและ
ความสัมพันธ์ขององค์ประกอบภายในระบบนิเวศ อธิบายความสัมพันธ์ของการถ่ายทอดพลังงานของสิ่งมีชีวิต

ในรูปของโซ่อาหารและสายใยอาหาร วัฏจักรน้ า วัฏจักรคาร์บอน ปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงขนาดของ

ประชากรในระบบนิเวศ สภาพปัญหาสิ่งแวดล้อม ทรัพยากรธรรมชาติในท้องถิ่น และเสนอแนวทางในการ
แก้ไขปัญหาอภิปรายแนวทางการรักษาสมดุลของระบบนิเวศ การใช้ทรัพยากรธรรมชาติ ตามปรัชญา

เศรษฐกิจพอเพียง ปัญหาสิ่งแวดล้อมและเสนอแนะแนวทางการแก้ปัญหา ปัญหาสิ่งแวดล้อมและเสนอแนะ

แนวทางการแก้ปัญหา การส่วนร่วมในการดูแลและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในท้องถิ่นอย่างยั่งยืน
ตัวชี้วัด

ว 1.1 ม. 3/1 – 1/6 , ว 1.2 ม. 1/1 – 1/18 , ว 1.3 ม. 3/9 – 3/11
รวม 27 ตัวชี้วัด

โครงสร้างรายวิชา

ล าดับที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรี สาระส าคัญ เวลา น้ าหนัก
ยนรู้/ตัวชี้วัด (ชั่วโมง ) คะแนน

1 วิธีการทางวิทยา ว 1.2 ม. 1/2 - วิธีการทางวิทยาศาสตร์ 5 ขั้นตอน 5 10
ศาสตร์และกล้อง - กล้องจุลทรรศน์ LM/EM
จุลทรรศน์
2 เซลล์ของสิ่งมีชีวิต ว 1.2 ม. 1/1 - เซลล์ของสิ่งมีชีวิต 15 20
ว 1.2 ม. 1/3 - ทฤษฎีเซลล์
ว 1.2 ม. 1/4 - การจ าแนกออร์แกเนลล์
- เปรียบเทียบเซลล์พืช เซลล์สัตว์

3 การล าเลียงสารเข้า ว 1.2 ม. 1/5 - วิธีการล าเลียงสารเข้า และออกจากเซลล์ 8 15
และออกจากเซลล์ - การล าเลียงสารแบบไม่ใช้พลังงาน และใช้
พลังงาน
- การล าเลียงสารโดยผ่านและไม่ผ่านเยื่อหุ้ม
เซลล์
4 กระบวนการด ารงชีวิตข ว 1.2 ม. 1/6 – - ส่วนประกอบของพืช 17 35
องพืช 1/18 - การล าเลียงน้ าและอาหารของพืช

- การคายน้ า
- กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
-การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโตของพืช
- การตอบสนองต่อสิ่งเร้าของพืช

136
งานหลักสูตรสถานศึกษา ฝ่ายวิชาการและวิจัย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม)