Page 376 - หลักสูตรสถานศึกษาปีการศึกษา 2563

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม) ปีการศึกษา 2563

ล าดับ ชื่อหน่วย มาตรฐานการ สาระส าคัญ เวลา น้ าหนัก
ที่ การเรียนรู้ เรียนรู้/ตัวชี้วัด (ชั่วโมง) คะแนน

รวม 20 100

รหัสวิชา พ21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
วิชา สุขศึกษา 2 เวลา 1 ชั่วโมง /สัปดาห์ จ านวน 0.5

หน่วยกิต ศึกษา อธิบาย และวิเคราะห์ เลือกกินอาหารที่เหมาะสมกับวัย ปัญหาที่เกิดจากภาวะ

โภชนาการ ที่มีผลกระทบต่อสุขภาพ ควบคุมน้ าหนักของตนเองให้อยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน สร้างเสริมและ
ปรับปรุงสมรรถภาพทางกายตามผลการทดสอบ ท าการปฐมพยาบาล และเคลื่อนย้ายผู้ป่วยอย่างปลอดภัย

ลักษณะอาการของผู้ติดสารเสพติดและป้องกันการติดสารเสพติด ความสัมพันธ์ของการใช้สารเสพติดกับการ

เกิดโรคและอุบัติเหตุ และวิธีการชักชวนผู้อื่นให้ลด ละ เลิก สารเสพติดโดยใช้ทักษะต่าง ๆ
โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์และอภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ

เห็นคุณค่าของตนเอง ครอบครัว มีทักษะในการด าเนินชีวิต เห็นคุณค่าในการสร้างเสริมสุขภาพและการด ารง
สุขภาพอย่างยั่งยืน

มีความใฝ่รู้ใฝ่เรียน รักความเป็นไทย มีวินัย มุ่งมั่นในการท างาน มีจิตสาธารณะและน าความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ใน
ชีวิตประจ าวันได้อย่างเหมาะสม

รหัสตัวชี้วัด

พ 4.1 ม.1/1-4 , พ 5.1 ม.1/1-4
รวมทั้งหมด 8 ตัวชี้วัด

โครงสร้างรายวิชา

ล าดับที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ สาระส าคัญ เวลา น้ าหนัก
/ตัวชี้วัด (ชั่วโมง) คะแนน

1 การสร้างเสริมสุขภาพและ พ 4.1 ม.1/1 ปัญหาภาวะโภชนาการจะเกิดจากการรับประทานอาหาร 5 20
การป้องกันโรค ม.1/2 ที่มีผลกระทบต่อสุขภาพ
จึงควรวิเคราะห์ภาวะโภชนาการของตนเองเพื่อเลือกรับป
ระทานอาหารที่มีคุณค่าและเหมาะสมกับวัย

พ 4.1 ม.1/4 การสร้างเสริมและปรับปรุงสมรรถ-ภาพทางกาย 3 20
ควรพิจารณาถึงผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายอย่าง
ถูกวิธีของแต่ละบุคคล
เพื่อเป็นประโยชน์ต่อสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง

375
งานหลักสูตรสถานศึกษา ฝ่ายวิชาการและวิจัย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม)