Page 30 - คู่มือประเมิน-กพร-DMSU-65

สูตรคำนวณ ร้อยละของผู้เรียนที่ผ่านการประเมินสมรรถนะตามหลักสูตร
จำนวนผู้เรียนที่ผ่านการประเมินสมรรถนะตามหลักสูตร
×100
จำนวนผู้เรียนที่เข้าร่วมพัฒนาผลการเรียน

ข้อมูลที่ต้องรายงาน : อาทิเช่น
- คำสั่งแต่งตั้ง(เฉพาะ)หรือคำสั่งมอบหมายการปฏิบัติหน้าที่(คำสั่งรวม)

- โครงการหรือแผนการดำเนินการพัฒนาผู้เรียนที่มีผลการเรียนต่ำ โดยระบุตัวชี้วัดสมรรถนะผู้เรียน
และเป้าหมายในการพัฒนา

- รายงานการประชุมกรรมการบริหาร

- รายงานผลการประเมินสมรรถนะตามหลักสูตรตามเทียบกับเป้าหมาย(เสนอผอ.)
ผู้กำกับดูแลตัวชี้วัด :

KPI Owner : ฝ่ายวิชาการและวิจัย
Data Owner : ฝ่ายประกันคุณภาพ

ตัวชี้วัด 2.2.1) ระดับความสำเร็จของการนำความคิดเห็นของผู้ปกครองหรือนักเรียนจากระบบการดูแล

ช่วยเหลือของที่ปรึกษามาพัฒนาการจัดการเรียนการสอน

ประเภทตัวชี้วัด : เชิงปริมาณ
หน่วยนับ : ร้อยละ

คำอธิบาย :

การนำความคิดเห็นของผู้ปกครองหรือนักเรียนจากระบบการดูแลช่วยเหลือของที่ปรึกษามา
พัฒนาการจัดการเรียนการสอน เป็นกระบวนการหนึ่งในการพัฒนาคุณภาพการบวนการดูแลช่วยเหลือ

นักเรียน รวมถึงการนำข้อคิดเห็นที่ได้จากกระวนการเหล่าดังกล่าวมาพัฒนาระบบการจัดการเรียนการสอนให้

มีความสอดคล้องและตอบสนองต่อผู้เรียนมากยิ่งขึ้น
ความพึงพอใจของผู้ปกครองหรือนักเรียนทีมีต่อระบบการดูแลช่วยเหลือของที่ปรึกษา หมายถึง

คะแนนความพึงพอใจที่ผู้ปกครอง และนักเรียนมีต่อ การดูแลช่วยเหลือของที่ปรึกษา ผ่านการสื่อสารด้าน
ต่างๆ ในเรื่องที่เกี่ยวกับ ที่เกี่ยวกับการสอน พฤติกรรม ตลอดจนกิจกรรมต่างๆ ที่จัดขึ้น

เกณฑ์การประเมิน :
เกณฑ์การให้คะแนน

0 1 2 3 4 5

ระดับ 0 ระดับ 1 ระดับ 2 ระดับ 3 ระดับ 4 ระดับ 5

26