Page 423 - หลักสูตรสถานศึกษาปีการศึกษา 2563

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม) ปีการศึกษา 2563

รหัสวิชา พ31201 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
รายวิชาดาบสองมือ เวลา 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต

ศึกษาประวัติความเป็นมาของดาบสองมือ จ าแนกอาวุธไทยในสมัยโบราณ อธิบายประโยชน์ของการ
ฝึกดาบสองมือ เข้าใจหลักความปลอดภัยเบื้องต้นในการฝึกดาบสองมือ ปฏิบัติทักษะการเคลื่อนไหวของดาบ

สองมือ การถวายบังคม การขึ้นพรหมนั่งและพรหมยืน การร าไม้ร าดาบสองมือและไม้ตีของดาบสองมือ มี
ความรู้ในการหลบหลีกป้องกัน โดยการประยุกต์กรมการแสดง เพื่อสืบสานและอนุรักษ์ความภาคภูมิใจใน

ศิลปะการต่อสู้ป้องกันตัวของไทย เห็นคุณค่าของการออกก าลังกาย มีความรับผิดชอบ ขยัน ชื่นชมใน

ความสามารถของตัวเอง
ผลการเรียนรู้

1. อธิบายประวัติความเป็นมาของดาบสองมือและจ าแนกอาวุธไทยในสมัยโบราณได้
2. อธิบายประโยชน์ของการฝึกดาบสองมือได้

3. เข้าใจหลักความปลอดภัยเบื้องต้นในการฝึกดาบสองมือได้อย่างถูกต้อง
4. สามารถ ฝึกดาบสองมือเบื้องต้นได้

5. ปฏิบัติทักษะการเคลื่อนไหวของดาบสองมือได้

6. ปฏิบัติการถวายบังคมการขึ้นพรหมนั่งและพรหมยืนได้
7. ปฏิบัติการร าไม้ร าดาบสองมือได้ถูกต้อง

8. ปฏิบัติไม้ตีของดาบสองมือได้

9. สามารถหลบหลีกป้องกันตัวได้อย่างปลอดภัย
10. สามารถประยุกต์กรมการแสดงการต่อสู้ได้
รวมผลการเรียนรู้ 10 ข้อ

โครงสร้างรายวิชา

ที่ ชื่อหน่วย ผลการเรียนรู้ สาระส าคัญ เวลาเรียน น้ าหนัก

(คะแนน)

ปฐมนิเทศ - การปฐมนิเทศมีความส าคัญต่อการเรียน 1 -
ในรายวิชาดาบสองมือการปฐมนิเทศก่อน

การเรียน เป็นการชี้แจงจุดประสงค์
เกณฑ์การวัดผล ตลอดจนข้อตกลงต่างๆ
ร่วมกัน โดยผู้เรียนมีส่วนร่วม ซึ่งจะท าให้
การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ

1 ความรู้ทั่วไปของด 1. อธิบายประวัติความเป็นมาของ การเรียนวิชาดาบสองมือให้ถูกต้องตาม 2 10
าบสองมือ ดาบสองมือและจ าแนกอาวุธไทยใน หลักการมีความส าคัญต่อคุณ
สมัยโบราณได้ ภาพของผู้เรียน การศึกษาเรื่องความรู้

2. อธิบายประโยชน์ ทั่วไปของดาบสองมือท าให้ผู้เรียนเกิด

422
งานหลักสูตรสถานศึกษา ฝ่ายวิชาการและวิจัย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม)