Page 66 - แผนปฏิบัติราชการ-2564

แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม)

น้ำหนัก เป้าหมาย เกณฑ์การให้คะแนน
เป้าประสงค์/ตัวชี้วัด ผู้รับผิดชอบตัวชี้วัด
(ร้อยละ) ๒๕๖๔ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ระดับ ๔ มีการรายงานผลการประชุมพร้อมมีรายงานผลร้อยละของความ
พึงพอใจของผู้ปกครองต่อการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียน"

ระดับ ๕ มีข้อสรุป/ หารือ/ เสนอแนวทาง/การกำกับติดตามการแก้ไข
ปัญหาเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้

๒.๕.๒) ระดับความสำเร็จของผู้ปกครองที่เข้าร่วมสังเกตชั้นเรียน ๐.๔๕ ระดับ ๕ ระดับ ๑ ระดับ ๒ ระดับ ๓ ระดับ ๔ ระดับ ๕ ฝ่ายวิชาการและวิจัย
เกณฑ์พิจารณา

ระดับ ๑ มีคณะดำเนินงานประสานงาน/รับผิดชอบ
ระดับ ๒ มีแผนการดำเนินการเปิดชั้นเรียน

ระดับ ๓ มีการดำเนินการตามแผน
ระดับ ๔ มีการรายงานผลการดำเนินงานพร้อมจำนวนครั้งที่ผู้ปกครองใน
การเข้าร่วมสังเกตชั้นเรียน

ระดับ ๕ มีการสรุปประเด็น/มีการนำข้อเสนอแนะไปใช้ปรับปรุงการสอน

ยุทธศาสตร์ที่ ๓ การพัฒนาระบบกิจกรรมพิเศษที่มุ่งพัฒนาศักยภาพนักเรียนทั้งในห้องเรียนและในสถานการณ์จริง ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมและการแข่งขันภายนอก
เป้าประสงค์ ๓.๑ โรงเรียนมีกิจกรรมเพื่อพัฒนาความใกล้ชิดระหว่างครูที่ปรึกษาเพื่อพัฒนากรอบแนวคิดของผู้เรียนอย่างเหมาะสม
๓.๑.๑) ระดับความสำเร็จของการทำกิจกรรมระหว่างนักเรียนและอาจารย์ที่ ๐.๔๕ ระดับ ๕ ระดับ ๑ ระดับ ๒ ระดับ ๓ ระดับ ๔ ระดับ ๕ ฝ่ายกิจการนักเรียนและ
ปรึกษา กิจการพิเศษ

เกณฑ์พิจารณา
ระดับ ๑ มีแผนการทำกิจกรรมร่วมกันระหว่างนักเรียนและอาจารย์ที่ปรึกษา

ระดับ ๒ มีการดำเนินการตามแผน
ระดับ ๓ มีการรายงานผลการดำเนินการจัดกิจกรรมระหว่างนักเรียนและ
อาจารย์ที่ปรึกษา

๖๓