Page 67 - แผนปฏิบัติราชการ-2564

แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม)

น้ำหนัก เป้าหมาย เกณฑ์การให้คะแนน
เป้าประสงค์/ตัวชี้วัด ผู้รับผิดชอบตัวชี้วัด
(ร้อยละ) ๒๕๖๔ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ระดับ ๔ มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ความสำเร็จในการทำกิจกรรมระหว่าง
นักเรียนและอาจารย์ที่ปรึกษาในสายชั้น ไม่น้อยกว่าภาคเรียนละ ๑ ครั้ง
ระดับ ๕ มีการนำความรู้จากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้มาปรับใช้

เป้าประสงค์ ๓.๒ โรงเรียนมีการจัดตั้งชุมนุมเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพ การเป็นผู้ประกอบการและทักษะชีวิต
๓.๒.๑) ระดับความสำเร็จของการจัดตั้งชุมนุมเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพ ๐.๔๕ ระดับ ๕ ระดับ ๑ ระดับ ๒ ระดับ ๓ ระดับ ๔ ระดับ ๕ ฝ่ายวิชาการและวิจัย

การเป็นผู้ประกอบการและทักษะชีวิต
เกณฑ์พิจารณา
ระดับ ๑ มีการจัดตั้งชุมนุม

ระดับ ๒ มีการดำเนินการตามวัตถุประสงค์ของชุมนุม
ระดับ ๓ มีผลงานของนักเรียนที่แสดงถึงทักษะอาชีพ
ระดับ ๔ มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านกิจกรรมการแสดงผลงานของนักเรียน

ระดับ ๕ มีรายงานผลการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านกิจกรรมการแสดงผลงานของ
นักเรียน
เป้าประสงค์ ๓.๓ โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมแนะแนว หรือกิจกรรมอื่น โดยรุ่นพี่หรือบุคลสำคัญตามโอกาสเพื่อการสร้างแรงบันดาลใจ ความรู้ รวมทั้งยกระดับความสัมพันธ์กับศิษย์เก่า

ของโรงเรียน
๓.๓.๑) ระดับความสำเร็จของการจัดกิจกรรมแนะแนว หรือกิจกรรมอื่น โดย ๐.๔๕ ระดับ ๕ ระดับ ๑ ระดับ ๒ ระดับ ๓ ระดับ ๔ ระดับ ๕ ฝ่ายวิชาการและวิจัย

รุ่นพี่หรือบุคคลสำคัญตามโอกาสเพื่อการสร้างแรงบันดาลใจ ความรู้ รวมทั้ง
ยกระดับความสัมพันธ์กับศิษย์เก่าของโรงเรียน
เกณฑ์พิจารณา
ระดับ ๑ มีแผนการดำเนินการ

ระดับ ๒ มีการดำเนินการตามแผน

๖๔