Page 8 - 62-รายงานผลการประเมิน

4

4. โรงเรียนมีเครือข่ายความร่วมมือในการจัดการศึกษาของโรงเรียนให้มีความเข้มแข็ง ทั้งในและ

ต่างประเทศ

5. ผู้บริหารมีความตั้งใจ มีความมุ่งมั่น มีหลักการบริหาร และมีวิสัยทัศน์ที่ดีในการบริหารงาน

สามารถเป็นแบบอย่างที่ดีในการทำงาน และคณะกรรมการสถานศึกษามีความตั้งใจ และมีความพร้อมใน
การปฏิบัติหน้าที่ตามบทบาท

3. ด้านกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

1. โรงเรียนมีการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาให้ตอบสนองความต้องการของผู้เรียน โดยมุ่งพัฒนา

ผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ สอดคล้องกับเอกลักษณ์ของโรงเรียนคือ การจัดการเรียนการสอนภายใต้ตัวแบบ
COMPETENCY

2. ครูมีคุณภาพ และได้รับการพัฒนาตนเองที่หลากหลาย สอนในรายวิชาที่ตรงกับความรู้

ความสามารถ จัดกิจกรรมให้นักเรียนแสวงหาความรู้จากสื่อเทคโนโลยีด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง

3. โรงเรียนมีทรัพยากรและเทคโนโลยีที่ทันสมัยเอื้อต่อการเรียนรู้ ทำให้ครูครูใช้สื่อและเทคโนโลยี

สารสนเทศเพื่อจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้สะดวกและน่าสนใจ

4. โรงเรียนมุ่งพัฒนาและจัดหาแหล่งเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียนทั้งภายในประเทศและ
ต่างประเทศ

5. ครูพัฒนาตนเองอยู่เสมอ มีความตั้งใจ มุ่งมั่น ในการปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มเวลาและ

ความสามารถ

6. ครูให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้

7. ครูจัดกิจกรรมให้นักเรียนเรียนรู้จากการคิดได้ปฏิบัติจริงด้วยวิธีการและแหล่งเรียนรู้

ที่หลากหลาย

4. ด้านอัตลักษณ์และเอกลักษณ์ของสถานศึกษา

1. โรงเรียนมีกิจกรรม/โครงการที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีอัตลักษณ์ กล้าคิด กล้าทำ

กล้านำ มีคุณธรรม จิตอาสา

2. นักเรียนมีความพร้อมในการพัฒนาตนเองเพื่อบรรลุเป้าหมาย