Page 203 - หลักสูตรสถานศึกษาปีการศึกษา 2563

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม) ปีการศึกษา 2563

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การส ารวจตรวจสอบ การสืบค้น
ข้อมูลและการอภิปรายเพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มีความสามรถ

ในการตัดสินใจ น าความรู้ไปใช้ในชีวิตประจ าวัน มีเจตคติทางวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรมและค่านิยมที่
เหมาะสม

ผลการเรียนรู้
สาระชีววิทยา ข้อ 2 ม .6 ข้อ 4-5 ข้อ 4 ม.5 /ข้อ 1-2 ,4-5,8-9,11,18 ข้อ 4 ม.6/ข้อ 9,12 ข้อ

4 ม.6/ข้อ 17-19 รวม 15 ผลการเรียนรู้ สาระวิทยาศาสตร์ชีวภาพ ว 1.3 ม.3 ข้อ 7-8

รวม 2 ตัวชี้วัด
โครงสร้างรายวิชา

ล าดับที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้/ตัว สาระส าคัญ เวลา น้ าหนัก
ชี้วัด (ชั่วโมง ) คะแนน

1 การจัดจ าแนกสัตว์ สาระชีววิทยา ข้อ 2 ม.6 - สัตว์มีกระดูกสันหลัง 10 20
/ข้อ 4-5 - สัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง

2 โครงสร้างและหน้าที่ของ สาระชีววิทยา ข้อ 4 ม.5 ระบบย่อยอาหาร 12 25
ระบบต่างๆในสัตว์ /ข้อ 1-2 ,4-5,8-9,11,18 การล าเลียงสารในสัตว์
สาระชีววิทยา ข้อ 4 โครงสร้างและการแลกเปลี่ยนแก็สข
ม.6/ข้อ 9,12 องสิ่งมีชีวิต
ระบบขับถ่าย
การเคลื่อนที่
ระบบสืบพันธุ์
การเจริญเติบโตของสัตว์

3 เทคโนโลยีชีวภาพกับการ มาตรฐาน ว. 1.3 การผสมเทียม 8 20
ขยายพันธ์และปรับปรุงพั ม. 3/7-8 การถ่ายฝากตัวอ่อน
นธุ์สัตว์ การโคลนนิ่ง
พันธุวิศวกรรม

4 พฤติกรรมสัตว์ สาระชีววิทยา ข้อ 4 กลไกการเกิดพฤติกรรม 10 25

ม.6/ข้อ 17-19 ประเภทของพฤติกรรมสัตว์

รวม 40 100

รหัสวิชา ว23286 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

วิชา โครงงานวิทยาศาสตร์ เวลา 2 ชั่วโมง /สัปดาห์ จ านวน 1.0 หน่วยกิต

ศึกษาความหมายโครงงานวิทยาศาสตร์แต่ละประเภท วิธีการด าเนินการของโครงงานประเภททดลอง
ประเภทส ารวจ ประเภทสิ่งประดิษฐ์ ประเภททฤษฎี สามารถคิดค้นและเสนอชื่อ ศึกษาล าดับขั้น ในการท า

โครงงานวิทยาศาสตร์มี 5 ขั้น พร้อมบอกความหมายและยกตัวอย่างประกอบเกี่ยวกับขั้นตอนในการท า

202
งานหลักสูตรสถานศึกษา ฝ่ายวิชาการและวิจัย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม)