Page 284 - หลักสูตรสถานศึกษาปีการศึกษา 2563

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม) ปีการศึกษา 2563

ล าดับที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ สาระส าคัญ เวลา น้ าหนัก
/ตัวชี้วัด (ชั่วโมง) คะแนน

บบต่างๆ เช่น การแพร่แบบง่าย
การแพร่โดยอาศัยตัวพา การออสโมชีส

3 การสกัด DNA ศึกษาและท าปฏิบัติการการสกัด DNA จาก 4 5
จากตัวอย่างพืช ตัวอย่างพืช เทคโนโลยีท างานดีเอ็นเอ สามารถ

น าไปประยุกต์ใช้ในด้านต่างๆ เช่น การเกษตร
สิ่งแวดล้อม การแพทย์ นิติวิทยาศาสตร์ โดย
ค านึงถึงความปลอดภัยทางชีวภาพ ชีวจริย
ธรรม และผลกระทบต่อสังคม

4 โครงสร้างการเจริญของ ศึกษาและท าปฏิบัติการโครงสร้างของพืชและก 4 5
พืชและการคายน้ าของ ารคายน้ า
พืช

5 โครงสร้างและหน้าที่ขอ ศึกษาและท าปฏิบัติการโครงสร้างและหน้าที่ขอ 4 5
งพืชมีดอก งพืชมีดอก การสร้างเซลล์สืบพันธุ์ของพืชมีดอก
เกิดผลและโครงสร้างของผล
และวัดดัชนีการงอกของเมล็ดได้

6 การตอบสนองของพืชต่ ศึกษาและท าปฏิบัติการตอบสนองของพืชต่อสา 4 5
อสารควบคุมการเจริญเ รควบคุมการเจริญเติบโต

ติบโต

7 การจัดหมวดหมู่ของสิ่ง ศึกษาและท าปฏิบัติการการจัดหมวดหมู่ของสิ่ง 4 5
มีชีวิต มีชีวิตและการท ารูปวิธานได้

8 กลุ่มของสิ่งมีชีวิต ศึกษาและท าปฏิบัติการข้อมูลลักษณะของ 2 5
สิ่งมีชีวิตและลักษณะทางนิเวศวิทยาของ
สิ่งมีชีวิต เช่น โปรติสตา สาหร่าย ลักษณะ

ของฟังไจ อาณาจักรพืช และอาณาจักร
สัตว์

9 นิเวศวิทยา ศึกษาปฏิบัติการเรื่องปฏิสัมพันธ์ของการแก่งแย่ 2 5
งแข่งขันของสิ่งมีชีวิตต่างชนิดกันได้

10 ศึกษาข้อมูลภาคสนาม ศึกษา อธิบาย ในการเก็บข้อมูลเทคนิค 6 5
ภาคสนามการเก็บความหลากหลายทางชีวภาพ

ของสิ่งมีชีวิต และการจัดเก็บตัวอย่างพรรณไม้
เทคนิคการเก็บรักษาสัตว์ที่มีในท้องถิ่นและ
ศึกษาข้อมูลจากพิพิธภัณฑ์ของสิ่งมีชีวิต

283
งานหลักสูตรสถานศึกษา ฝ่ายวิชาการและวิจัย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม)