Page 350 - หลักสูตรสถานศึกษาปีการศึกษา 2563

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม) ปีการศึกษา 2563

ไทย ตระหนักถึงอิทธิพลของวัฒนธรรมตะวันออกและวัฒนธรรมตะวันตกที่มีต่อสังคมไทยและวิเคราะห์
ผลงานของบุคคลส าคัญทั้งชาวไทยและต่างประเทศที่มีส่วนสร้างสรรค์วัฒนธรรมไทยและประวัติศาสตร์ไทย

ตัวชี้วัด
ส 4.1 ม.4-6/1 ม.4-6/2

ส 4.3 ม.4-6/1 ม.4-6/2 ม.4-6/3 ม.4-6/4 ม.4-6/5
รวม 7 ตัวชี้วัด

โครงสร้างรายวิชา

ที่ ชื่อหน่วย ตัวชี้วัด ผลการเรียนรู้ สาระส าคัญ เวลาเรียน น้ าหนัก

(คะแนน)

ปฐมนิเทศ - - เพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจ 1 -
เกี่ยวกับเนื้อหาที่จะเรียนและ

การวัดการประเมินผล
การวิเคราะห์ผู้เรียน
ทดสอบก่อนเรียน

1 การเปลี่ยน ส 4.3 1. วิเคราะห์ประเด็นส าคัญของ เหตุการณ์การเปลี่ยนแปลงกา 3 10
แปลงการป ม.4- สถานการณ์ก่อนการเปลี่ยนแปลง รปกครอง พ.ศ. 2475
กครอง 6/1 การปกครองได้

พ.ศ. 2475 2. สรุปเนื้อหา สถานการณ์ก่อนการ
เปลี่ยนแปลงการปกครองพ.ศ.2475
ได้ 3.วิเคราะห์สาเหตุของการ
เปลี่ยนแปลงการปกครองได้

4. เข้าใจถึงเหตุการณ์การ
เปลี่ยนแปลงการปกครอง
5. วิเคราะห์ผลที่ตามมาหลัง

เหตุการณ์การเปลี่ยนแปลงการ
ปกครองได้

2 บทบาทของ ส 4.3 6.เข้าใจเนื้อหาของบทบาทของสตรีไ ประวัติศาสตร์ไทยมีการเปลี่ย 4 10
สตรีไทยใน ม.4- ทยในอดีตโดยสังเขป นแปลงอยู่ตลอดเวลา
ประวัติศาส 6/1 7.วิเคราะห์บทบาทด้านการเมืองการ ซึ่งแสดงถึงวิวัฒนาการด้านต่าง
ตร์ ปกครองของสตรีไทยได้ ๆของสังคมไทยมาโดยตลอด
8.วิเคราะห์บทบาทด้านการสร้างคว ประวัติศาสตร์ไทยได้สะท้อนใ

ามสัมพันธ์กับรัฐอื่นและการปกป้อง ห้เห็นถึงบทบาทของวีรสตรี
บ้านเมืองของสตรีไทยได้ ซึ่งมีบทบาทส าคัญต่อชาติบ้าน
9.วิเคราะห์บทบาทด้านสังคมและด้า เมืองมาตั้งแต่อดีตจนกระทั่งปั

349
งานหลักสูตรสถานศึกษา ฝ่ายวิชาการและวิจัย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม)