Page 354 - หลักสูตรสถานศึกษาปีการศึกษา 2563

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม) ปีการศึกษา 2563

รหัสวิชา ส32104 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
วิชา ประวัติศาสตร์ 10 เวลา 1 ชั่วโมง /สัปดาห์ จ านวน 0.5 หน่วยกิต

ศึกษาเกี่ยวกับพัฒนาการของยุโรปสมัยใหม่ เหตุการณ์ส าคัญในยุโรปสมัยใหม่ การขยายอิทธิพล
ของชาติตะวันตก การฟื้นฟูศิลปวิทยา การปฏิรูปศาสนา การก าเนิดรัฐชาติ การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และ

การปฏิวัติอุตสาหกรรม ยุคภูมิธรรมและแนวคิดประชาธิปไตย การปฏิวัติทางการเมือง การปกครองของ
อังกฤษ ฝรั่งเศส สหรัฐอเมริกา ศิลปวัฒนธรรมสมัยใหม่ สงครามโลกครั้งที่ 1 สงครามโลกครั้งที่ 2 สงคราม

เย็น การประสานประโยชน์ ทวีปอเมริกา ทวีปแอฟริกา ทวีปเอเชีย เหตุการณ์ 11 กันยายน 2011 การก่อ

การร้ายและความขัดแย้งทางศาสนา
ใช้กระบวนการวิเคราะห์ประเด็นส าคัญ การใช้ความจ า ความเข้าใจ การวิเคราะห์ การตระหนักถึง

เพื่อให้เกิดการเข้าใจถึงอิทธิพลของการติดต่อระหว่างโลกตะวันออกกับโลกตะวันตก ที่มีผลต่อพัฒนาการและ

การเปลี่ยนแปลงของโลก อิทธิพลของอารยธรรมโบราณ และการติดต่อระหว่างโลกตะวันออกกับโลกตะวันตก
ที่มีผลต่อพัฒนาการและการเปลี่ยนแปลงของโลก เข้าใจถึงสาเหตุและผลกระทบของเหตุการณ์ส าคัญต่างๆที่

ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจและการเมืองเข้าสู่โลกสมัยปัจจุบัน เข้าใจถึงสถานการณ์ต่างๆ
ของโลกในคริสต์ศตวรรษที่ 21 และปรับตัวรับกับสถานการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้นได้ และตระหนักถึงการรับอิทธิพล

ของประเทศในยุโรปไปยังทวีปอเมริกา แอฟริกา และเอเชีย
ตัวชี้วัด

ส 4.2 ม.4-6/1 ม.4-6/2 ม.4-6/3 ม.4-6/4

รวมตัวชี้วัด 4 ข้อ
โครงสร้างรายวิชา

หน่วย ชื่อหน่วย มาตรฐาน/ สาระส าคัญ/ความคิดรวบยอด เวลา น้ าหนัก
ที่ การเรียนรู้ ตัวชี้วัด (ชั่วโมง) คะแนน

เพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจ เกี่ยวกับ
- ปฐมนิเทศ - เนื้อหาที่จะเรียน การวัดการประเมินผล 1 -
การวิเคราะห์ผู้เรียน ทดสอบก่อนเรียน
- การขยายอิทธิพลของชาติตะวันตก เช่นการส ารวจ

หาเส้นทางเดินเรือ การค้นพบโลกใหม่ของชาติ
ตะวันตก การค้นพบเส้นทางเดินเรือสู่ดินแดนทาง
ตะวันออก และผลจากการค้นพบดินแดนของชาติ

ส 4.2 ตะวันตก
พัฒนาการของยุโร
1 ม.4-6/1 - การฟื้นฟูศิลปวิทยา สาเหตุของการฟื้นฟูศิลปะ 4 10
ปสมัยใหม่
วิทยาการ แนวคิดต่างๆในสมัยฟื้นฟูศิลปะวิทยาการ
ซึ่งอาจกล่าวได้ว่างานสร้างสรรค์ต่างๆของสังคม

ตะวันตกนั้นมีพัฒนาการอย่างต่อเนื่องเป็นระยะ
เวลานาน ท าให้ชาวยุโรปเข้าสู่ยุคสมัยใหม่ใน
คริสต์ศตวรรษที่ 16 อย่างมีเหตุผล

353
งานหลักสูตรสถานศึกษา ฝ่ายวิชาการและวิจัย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม)