Page 357 - หลักสูตรสถานศึกษาปีการศึกษา 2563

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม) ปีการศึกษา 2563

หน่วย ชื่อหน่วย มาตรฐาน/ สาระส าคัญ/ความคิดรวบยอด เวลา น้ าหนัก
ที่ การเรียนรู้ ตัวชี้วัด (ชั่วโมง) คะแนน
ดการสร้างสรรค์วิถีการด าเ
นินชีวิต
จิตส านึกและมีส่วนร่วมในการจัดการทรัพยากร
จิตส านึกและมีส่วนร่วมใน
6 ส5.2 1/4 และสิ่งแวดล้อมในทวีปเอเชีย ทวีปออสเตรเลีย 2 15
การจัดการทรัพยากร
และโอเชียเนีย เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
สอบกลางภาค 1 20

สอบปลายภาค 1 20
รวม 40 100

รหัสวิชา ส22181 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
วิชา ภูมิศาสตร์ 2 เวลา 2 ชั่วโมง /สัปดาห์ จ านวน 1.0 หน่วยกิต

ศึกษาลักษณะทางกายภาพสาเหตุการเกิดภัยพิบัติของทวีปยุโรปและทวีปแอฟริกาที่มีความสัมพันธ์
ของสรรพสิ่งซึ่งมีผลต่อกันโดยใช้แผนที่และใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์สืบค้นข้อมูลวิเคราะห์และสรุปข้อมูลตาม

กระบวนการทางภูมิศาสตร์ตลอดจนใช้ภูมิสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ

ที่ตั้งของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคมปัจจัยทางกายภาพและปัจจัยทางสังคมที่มีผลต่อท าเลที่ตั้ง
ของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคมประเด็นปัญหาจากปฏิสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมทางกายภาพกับ

มนุษย์ที่ก่อให้เกิดการสร้างสรรค์วิถีการด าเนินชีวิต มีจิตสานึกและมีส่วนร่วมในการจัดการภัยพิบัติและการ
จัดการทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมในทวีปยุโรปและทวีปแอฟริกาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

โครงสร้างรายวิชา

หน่วย ชื่อหน่วย มาตรฐาน/ สาระส าคัญ/ความคิดรวบยอด เวลา น้ าหนัก
ที่ การเรียนรู้ ตัวชี้วัด (ชั่วโมง) คะแนน
เพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจ เกี่ยวกับ

- ปฐมนิเทศ - เนื้อหาที่จะเรียน การวัดการประเมินผล 1 -
การวิเคราะห์ผู้เรียน ทดสอบก่อนเรียน
ลักษณะทางกายภา ศึกษาลักษณะทางกายภาพสาเหตุการเกิดภัยพิบัติข
1 พสาเหตุการเกิดภัย ส5.1 2/1-3 องทวีปยุโรปที่มีความสัมพันธ์ของสรรพสิ่งซึ่งมีผลต่อ 4 15

พิบัติของทวีปยุโรป กันโดยใช้แผนที่และใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์
ลักษณะทางกายภา ศึกษาลักษณะทางกายภาพสาเหตุการเกิดภัยพิบัติข
พสาเหตุการเกิดภัย องทวีปแอฟริกาที่มีความสัมพันธ์ของสรรพสิ่งซึ่งมีผล
2 ส5.1 1/1-3 4 15
พิบัติของทวีปแอฟริ ต่อกันโดยใช้แผนที่และใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์
กา
การสืบค้นข้อมูล สืบค้นข้อมูลวิเคราะห์และสรุปข้อมูลตามกระบวนกา
3 โดยใช้ เครื่องมือ ส5.1 2/1-3 รทางภูมิศาสตร์ตลอดจนใช้ภูมิสารสนเทศอย่างมีปร 4 10

ทางภูมิศาสตร์ ะสิทธิภาพ
4 ที่ตั้งของกิจกรรมท ส5.2 2/1-3 ที่ตั้งของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคมปัจจัยทางก 3 10

356
งานหลักสูตรสถานศึกษา ฝ่ายวิชาการและวิจัย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม)