Page 53 - 64-รายงานผลการประเมินตนเอง(SAR)

รายงานการประเมินตนเองปี 2564

3) ผู้เรียนได้รับผล 3.) ผู้เรียนเฉลี่ยร้อยละ 85.58 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมในรายวิชาของกลุ่มสาระการเรียนรู้
การเรียนเฉลี่ยสะสม คณิตศาสตร์ ในระดับดีขึ้นไป (2.50)

ในรายวิชาของกลุ่ม แผนภูมิแท่งแสดงค่าเฉลี่ยร้อยละของผู้เรียนที่มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมในระดับดีขึ้นไป

สาระการเรียนรู้ (มากกว่า 2.50) แยกตามระดับชั้น ประจ าปีการศึกษา 2564
คณิตศาสตร์ ใน
ม.6 91.88
ระดับดีขึ้นไป (2.50)
ม.5 87.03

ม.4 89.37

ม.3 78.40

ม.2 85.25

ม.1 81.58

ผลการประเมิน

ทั้ง 3 ประเด็น มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ ร้อยละ 92.23 ระดับคุณภาพ 5 เป็นไปตามเป้าหมาย

2) ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และ

แก้ปัญหา

ค่าเป้าหมาย : ระดับ 5 (ยอดเยี่ยม)

ค่าเฉลี่ยจากทั้ง 2 ประเด็น ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90

1) ผู้เรียนได้รับผลการประเมินการคิดวิเคราะห์ระดับดีขึ้นไป

2) ผู้เรียนได้รับผลการผลการประเมินความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยน

ความคิดเห็น และแก้ปัญหา

48