Page 21 - คู่มือประเมิน-กพร-DMSU-64

คู่มือประเมินผลการปฏิบัติราชการตามแผนปฏิบัติราชการ พ.ศ. 2564

น้ำหนัก เป้าหมาย เกณฑ์การให้คะแนน
เป้าประสงค์/ตัวชี้วัด ผู้รับผิดชอบตัวชี้วัด
(ร้อยละ) 2564 1 2 3 4 5

เป้าประสงค์ 3.2 โรงเรียนมีการจัดตั้งชุมนุมเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพ การเป็นผู้ประกอบการและทักษะชีวิต

3.2.1) ระดับความสำเร็จของการจัดตั้งชุมนุมเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพ 0.45 ระดับ 5 ระดับ 1 ระดับ ระดับ 3 ระดับ 4 ระดับ 5 ฝ่ายวิชาการและวิจัย

การเป็นผู้ประกอบการและทักษะชีวิต 2

เกณฑ์พิจารณา
ระดับ 1 มีการจัดตั้งชุมนุม

ระดับ 2 มีการดำเนินการตามวัตถุประสงค์ของชุมนุม
ระดับ 3 มีผลงานของนักเรียนที่แสดงถึงทักษะอาชีพ

ระดับ 4 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านกิจกรรมการแสดงผลงานของนักเรียน
ระดับ 5 มีรายงานผลการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านกิจกรรมการแสดงผลงานของ
นักเรียน

เป้าประสงค์ 3.3 โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมแนะแนว หรือกิจกรรมอื่น โดยรุ่นพี่หรือบุคลสำคัญตามโอกาสเพื่อการสร้างแรงบันดาลใจ ความรู้ รวมทั้งยกระดับความสัมพันธ์

กับศิษย์เก่าของโรงเรียน

3.3.1) ระดับความสำเร็จของการจัดกิจกรรมแนะแนว หรือกิจกรรม 0.45 ระดับ 5 ระดับ 1 ระดับ ระดับ 3 ระดับ 4 ระดับ 5 ฝ่ายวิชาการและวิจัย

อื่น โดยรุ่นพี่หรือบุคคลสำคัญตามโอกาสเพื่อการสร้างแรงบันดาลใจ 2

ความรู้ รวมทั้งยกระดับความสัมพันธ์กับศิษย์เก่าของโรงเรียน

เกณฑ์พิจารณา
ระดับ 1 มีแผนการดำเนินการ
ระดับ 2 มีการดำเนินการตามแผน

10