Page 290 - หลักสูตรสถานศึกษาปีการศึกษา 2563

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม) ปีการศึกษา 2563

หน่วย ชื่อหน่วย มาตรฐาน/ตัวชี้วัด สาระส าคัญ/ความคิดรวบยอด เวลา น้ าหนัก
ที่ การเรียนรู้ (ชั่วโมง) คะแนน
8 สนามแม่เหล็กและ ว 6.3 อธิบายและค านวณแรงแม่เหล็กที่กระท าต่ออนุภาค 8 12
การค านวณ ม.6/2 ที่มีประจุไฟฟ้าเคลื่อนที่ในสนามแม่เหล็ก แรง
แม่เหล็กที่กระท าต่อเส้นลวดที่มีกระแสไฟฟ้าผ่าน
และวางในสนามแม่เหล็ก รัศมีความโค้งของ การ
เคลื่อนที่เมื่อประจุเคลื่อนที่ตั้งฉากกับ
สนามแม่เหล็ก รวมทั้งอธิบายแรงระหว่าง
เส้นลวดตัวน าคู่ขนานที่มีกระแสไฟฟ้าผ่าน
9 คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า ว 6.3 อธิบายการเกิดและลักษณะเฉพาะของคลื่น 6 7
ม.6/7 แม่เหล็กไฟฟ้า

10 แสงและการ ว 6.3 แสงไม่โพลาไรส์ แสงโพลาไรส์เชิงเส้น และแผ่นโพ 8 12
ประยุกต์ ม.6/7 ลารอยด์ การน าคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
ในช่วงความถี่ต่าง ๆ ไปประยุกต์ใช้และหลัก
การท างานของอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง
11 การสื่อสารแบบ ว 6.3 อธิบายการสื่อสารโดยอาศัย คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าใน 4 5
analog ม.6/8 การส่งผ่านสารสนเทศ การสื่อสารด้วยสัญญาณ แอ
นะล็อก

12 การสื่อสารแบบ ว 6.3 อธิบายการสื่อสารโดยอาศัย คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าใน 4 5
digital ม.6/8 การส่งผ่านสารสนเทศ การสื่อสารด้วยสัญญาณ

สัญญาณดิจิทัล
รวม 72 100

รหัสวิชา ว33231 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
วิชา เคมี 4 เวลา 4 ชั่วโมง /สัปดาห์ จ านวน 2.0 หน่วยกิต

ศึกษาวิเคราะห์เกี่ยวกับ รูปร่างของโมเลกุลโคเวเลนต์ สภาพขั้วของโมเลกุลโคเวเลนต์ แรงยึดเหนี่ยว
ระหว่างโมเลกุลโคเวเลนต์ พันธะโคเวเลนต์กับโครงผลึกร่างตาข่าย ศึกษาถึงพันธะของคาร์บอนในการเกิด

สารอินทรีย์ การเขียนสูตรโครงสร้างแบบย่อไอโซเมอริซึม สมบัติของสารประกอบไฮโดรคาร์บอน ประเภท

ของสารประกอบไฮโดรคาร์บอน อัลเคน อัลคีน อัลไคน์ สารประกอบของคาร์บอนที่มีหมู่อะตอมแสดงสมบัติ
เฉพาะ แอลกอฮอล์ กรดอินทรีย์ เอสเทอร์ แอลดีไฮด์และคีโตน เอมีน เอไมด์ อีเทอร์ การศึกษา

โครงสร้างและปฏิกิริยาของสารชีวโมเลกุล ได้แก่ ไลปิด โปรตีน คาร์โบไฮเดรต กรดนิวคลีอิก

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การส ารวจตรวจสอบการสืบค้นข้อมูลและการ
อภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มีความสามารถในการตัดสินใจ

เห็นคุณค่าของการน าความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจ าวันมีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรมและค่านิยม
ที่เหมาะสม

289
งานหลักสูตรสถานศึกษา ฝ่ายวิชาการและวิจัย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม)